为积极响应商洛学院“面向地方、服务基层、培养应用型人才”的办学定位，深入融入学校“秦岭研究”特色发展路径，商洛花鼓戏研究团队于2020年组建并持续深耕。团队现有固定成员8人，其中校内教师6人，校外专家2人，主要来自英语、中文、戏曲3大专业，形成了结构合理、协同高效的研究共同体。

一、科研引领，成果初显

团队围绕“商洛花鼓戏”这一地方非物质文化遗产，累计获批省级科研项目3项、校级项目3项；出版译著、专著各1部；发表相关学术论文近20篇，研究成果在地方文化传承与外语教育融合领域形成初步影响。

二、以研促教，课程建设成效突出

团队将研究成果转化为教学资源，推动课程建设不断突破。核心成果《商洛花鼓戏英译》课程先后获批陕西特色线上课程（立项及验收通过）、省级一流线上课程、校级智慧课程。

三、教学竞赛，锤炼能力

团队教师积极参与教学技能竞赛，取得全国高校英语教师基本功大赛省级二等奖、商洛学院青年教师教学技能竞赛三等奖等良好成绩。

四、育人导向，学生成果丰硕

团队高度重视学生创新能力培养，近3年指导学生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级银奖、大学生创新训练计划项目省级1项、校级1项；指导学生发表商洛花鼓戏选题论文1篇，指导学生获“外研社·国才杯”“理解当代中国”陕西省外语能力大赛银奖、铜奖5项。

五、校地合作，共建共享

团队与商洛市地方戏曲研究院建立长期合作关系，围绕商洛花鼓戏的学术研讨、课程共建、项目申报等方面开展实质性合作，推动学术资源与地方文化实践深度融合。

商洛花鼓戏研究团队将持续聚焦地方文化传承与学科建设双向发力，依托贾平凹暨商洛地方文化研究平台，打造具有地域特色与学术价值的教学科研品牌，为学校高质量发展与地方文化振兴贡献智慧与力量。