为贯彻落实应用型人才培养目标，同步推进高等教育与基础教育协同育人机制，10月20日，人文学院2026届学生实习见面会在商洛中学召开。商洛中学副校长武高鹏、教务处主任刘丹军、人文学院副院长张建军、两校实习指导教师，与来自学院汉语言文学和英语专业的19名实习生齐聚一堂，共同探讨育人良策，携手开启实践教育的新篇章。

武高鹏结合自身教学实践经历，向实习生详尽介绍了商洛中学各部门的职能分工，引导同学们尽快熟悉工作环境。他希望实习生们一是要珍惜机遇，锤炼教师基本技能，主动实现角色转变，融入实习环境；二是要虚心学习，严格遵守规章制度，确保实习工作顺利开展。他要求指导教师发挥“传帮带”作用，做到严爱相济、教学相长，助力实习生实现专业成长。

张建军在讲话中对商洛中学为学院实习生创造的优越条件表示感谢，并提出“人由一撇一捺构成，捺为基础、撇是高度，撇捺融合是为立德树人”的育人理念。他希望实习生尽快实现角色转变，秉持虚心学习、勇于实践、勤于反思、心怀慈爱的态度，以优秀教师的标准严格要求自身，在实践中锤炼本领。

刘丹军对实习工作小组的构成、实习日程安排以及具体工作任务进行了详细介绍。

实习生代表舒丹蒙在发言中充分感谢学院和商洛中学为2026届学子搭建的实习平台，并表示会珍惜机遇、踏实求学，竭力达成教学与实践的统一，不辜负各方期望。

本次实习将为期3个月，涵盖教学实习、班主任工作实习、教育调查研究等多个环节。为确保实习质量，学院为每位实习生配备了高校指导教师，与实习学校指导教师共同组成“双导师”团队，进行全过程、全方位的指导与考核。实习见面会的开展，不仅标志着人文学院2026届师范生教育实习工作的全面启动，也进一步深化了学院与地方基础教育学校的合作纽带，是学院推动师范教育内涵式发展、培养新时代高素质教师队伍的重要举措。

（文/图 彭玉洁 编辑/刘雪 审核/张文诺）